Tal till åk 9

Se klippet, eller läs talet i sin helhet genom att klicka på länken under videoklippet.



Tal till åk 9

Angående matematikundervisningen

Vi har pratat om att införa mattegrupper på ett liknande sätt som vi hade under våren. Nu har tyvärr skolan tvingats att prioritera om resurserna vilket gör att detta skjuts på framtiden några veckor.

P.g.a en besvärlig situation i några andra klasser på skolan måste det inplanerade arbetet med matten i åk 9 skjutas på framtiden. Vi förväntar oss att starta upp det om två veckor istället.

För er information så hoppas skolan kunna anställa ytterligare en special pedagog snarast, som då kommer att få vara del i mattearbetet i år 9.

Extra mattehjälp på fredagar kl 08:10

Från och med vecka 40 erbjuder Marianna dig som vill ha extra hjälp med matten att komma till skolan på din sovmorgon. Samma tid ska också de som har tid att ta igen komma till skolan. Vi håller till C1.

Inför vecka 40

Här ser du den närmaste veckans händelser, men vi vill också uppmana er att hålla koll bakom fliken "På gång" där ni kan se händelser längre fram. 

• Tis - SP-inlämningsuppgift (Berättelse via iMovie om dig själv och din framtid)
• Tis - IDH-Titta på videoklippet om "Grundläggande begrepp" och svara på frågor om filmen. Du hittar allt i bloggen för idrott och hälsa.
• Ons - IDH-Titta på videoklippet om "Karttecken" och svara på frågor om filmen. Du hittar allt i bloggen för idrott och hälsa.

Några framtida händelser vi vill trycka lite extra på:

• Mån 5 okt - Utvecklingssamtal
• Tis 6 okt - Vitsvit (Teaterföreställning)
• Tis 6 okt - Utvecklingssamtal
• Ons 7 okt - Utvecklingssamtal
• Tor 8 okt - Utvecklingssamtal
• Fre 9 okt - Orienteringsdag
• Tis 13 okt - "Vitsvit" (Workshop 2)
• Ons 14 okt - MA-prov (taluppfattning, del 1)

Inför vecka 39

Här ser du den närmaste veckans händelser, men vi vill också uppmana er att hålla koll bakom fliken "På gång" där ni kan se händelser längre fram. 

• Mån - MVP-mentorer träffas på Elevens val
• Ons 23 sep - Hammarby-Gefle på Tele2-arena (för dig som anmält dig)

Några framtida händelser vi vill trycka lite extra på:

• Mån 5 okt - Utvecklingssamtal
• Tis 6 okt - Vitsvit (Teaterföreställning)
• Tis 6 okt - Utvecklingssamtal
• Ons 7 okt - Utvecklingssamtal
• Tor 8 okt - Utvecklingssamtal
• Fre 9 okt - Orienteringsdag
• Tis 13 okt - "Vitsvit" (Workshop 2)
• Ons 14 okt - MA-prov (taluppfattning, del 1)

Dags för utvecklingssamtal

Under måndag-onsdag vecka 41 (5-7 okt) har vi utvecklingssamtal på hela skolan. Det innebär att eleverna slutar kl 13:00 mån+ons. På tisdagen ska åk 9 på teater kl 12:00 i stan och slutar när vi är tillbaks i Norsborg (ca kl 14:30). Redan nu kan du boka tid via Vklass om du har Janne som mentor (mån-tor v41). Ju snabbare du är att boka desto fler tider har du att välja mellan. Om du har problem med inloggning eller att ingen av föreslagna tider passar är det bara att ringa.

Elever från Språkenheten med på lektioner i åk 9

Som ni vet har vi från och med det här läsåret kommunens språkenhet placerad på Hammerstaskolan. Det är elever som behöver extra stöd i sin språkinlärning. I dagsläget är det ca 20 elever i årskurserna 1-9 som går hos oss.

Från och med vecka 39 ska eleverna från Språkklassen vara med på lektioner i musik, idrott, bild och slöjd med åk 9. Det innebär att två elever kommer att vara med på klassens lektioner i dessa ämnen. Det kommer också att vara med en lärare från språkklassen.

Det är viktigt att vi alla hjälps åt för att eleverna från språkklassen ska känna sig välkomna när de kommer. Låt dem få se och känna hur sköna och justa eleverna i åk 9 är. 

Vi vet inte säkert om alla lektioner kommer igång den här veckan och inte heller i vilken grupp de kommer att vara med.

Resultat, Skoljoggen 2015

I onsdags hade vi Skoljoggen. Vackert väder och bra stämning. Läs här vad Per från Skolidrottsförbundet skrev om Skoljoggen på Hammerstaskolan: http://skolidrottsbloggen.com/2015/09/16/en-plats-i-solen/

Resultaten hittar ni nedan:

1:a plats
Åk 9: 170 varv, 34 elever, Medel för klassen: 5,00 
Åk 6: 144 varv, 43 elever, Medel för klassen: 3,35 
Åk 3: 164 varv, 41 elever, Medel för klassen: 4,00
Fklass: 122 varv 30 elever, Medel för klassen: 4,07 

Medel för hela laget: 4,05 

2:a plats

Åk 7: 142 varv, 33 elever, Medel för klassen: 4,30
Åk 4: 149 varv, 39 elever, Medel för klassen: 3,82
Åk 1: 150 varv, 42 elever, Medel för klassen: 3,57

Medel för laget: 3,87


3:e plats
Åk 8: 146 varv, 36 elever, Medel för klassen: 4,05
Åk 5: 94 varv, 26 elever, Medel för klassen: 3,61
Åk 2: 128 varv, 43 elever, Medel för klassen: 2,98
Språk: 82 varv, 18 elever, Medel för klassen: 4,55

Medel för hela laget: 3,66

SKOLJOGGEN ONSDAG 16 SEPTEMBER

Nu är det dags att plocka fram joggingskorna! Onsdag 16 september är det återigen dags för Skoljoggen, Sveriges största motionslopp alla kategorier som arrangeras av Svenska Skolidrottsförbundet för 33:e gången.

• Skoljoggen är till för alla, från förskolan till gymnasiet.
• Förra året deltog drygt en halv miljon elever.

På Hammerstaskolan arrangeras Skoljoggen på följande sätt:

SAMMA UPPLÄGG SOM 2014!
Skoljoggen genomförs som en tävling mellan skolans olika Arbetsenheter. Det innebär att åk F-3-6-9 bildar ett lag, åk 1-4-7 ett annat och till sist har vi ett lag bestående av Språkenheten-2-5-8.

Lagen ska tillsammans springa så många varv som möjligt under 30 minuter på en kort bana (ca 600 m). Den arbetsenhet som springer flest antal varv får en medalj/undervisningsgrupp att placera i klassrummet.

Arbetsenheterna har olika starttider och den tid under förmiddagen som eleverna inte springer kommer att ägnas åt arbete kring SOS-barnbyar som är den organisation som årets SPRINGSLANT går till. (OBS! Läs mer om SOS-barnbyar här: SOS barnbyar)

Eleverna i arbetsenheten äter lunch tillsammans och ska sitta i blandade åldrar vid borden. (Gäller inte F-klassen, som äter sin vanliga tid.)

Insamling av SPRINGSLANTEN pågår fram till fredag 19 september.

Vattenkontroll finns vid varvningen och utmed banan finns vuxna som hjälper barnen att springa rätt väg.

1-4-7:
08.10 Samling i klassrummen
08.30 Uppvärmning och start på fotbollsplanen
09.30 SOS-barnbyar. Övning årskursvis i klassrummet.
11.00 Lunch
12.00 ”Vanliga” lektioner

F-3-6-9:
08.10 SOS-barnbyar. Övning årskursvis i klassrummet.
09.30 Uppvärmning och start på fotbollsplanen
10.30 SOS-barnbyar. Övning årskursvis i klassrummet
Lunch för F-klassen
11.30 Lunch
12.30 ”Vanliga” lektioner

Språkenheten-2-5-8:
08.10 SOS-barnbyar. Övning årskursvis i klassrummet.
10.30 Uppvärmning och start på fotbollsplanen
12.00 Lunch

• Eleverna börjar och slutar vanlig tid. Lunch i skolan som vanligt.
• Efter lunch har eleverna ”vanliga” lektioner.

Det finns flera sätt att lämna pengar till "Springslanten" och SOS-Barnbyar:

1. Lämna kontanter till din lärare.
2. SWISH: Ett enkelt sätt att skänka pengar är att använda Swish. Ni kan "swisha" valfritt belopp på telefonnummer: 123-9011263 (som du ser är detta ingen 070-nummer men det funkar precis som ett vanligt telefonnummer. Se till att du har den senaste versionen av Swishappen i din telefon.) så kommer pengarna direkt in på Skoljoggens 90-konto. Läs mer om hur du använder Swish här. 
3. PLUS- OCH BANKGIRO Ni kan förstås även sätta in ert bidrag på 90-kontot: Plusgiro: 901126-3. Bankgiro: 901-1263. 
4. Är det så att du behöver ett vanligt kontonummer når pengarna fram till samma ställe på bankkonto 8901-1, 924 972 903-0 (Swedbank) 

Vänliga hälsningar

Personalen på Hammerstaskolan

Några reflektioner kring niornas terminsinledning

Nu har två "vanliga" veckor gått och det är dags för en liten sammanfattning och reflektion kring hur niorna har inlett sitt sista år i grundskolan.

Det här är ett viktigt är för dig som går i nian. Det är nu du skapar grunden för dina framtida studier och yrkesliv. Visst, det går att fixa till mycket även i efterhand, men genom att skaffa en bra väg in till gymnasiet så blir dina valmöjligheter större och vägen framåt bredare.

I samband med klassresan pratade vi en del med många av er kring hur ni tänker inför åk 9. Det var tydligt att många har höga ambitioner och tänker att de ska satsa hårt på skolan det här läsåret.

Nu när två veckor gått kan vi konstatera följande:

• Många av er har kommit igång riktigt bra och visar att det inte bara är "snack" det där med att satsa på skolan. Det visar sig på lite olika sätt.
• Lärare kommer och berättar att ni jobbar hårt och är fokuserade.
• De sena ankomsterna är färre än tidigare för flera av er.
• Ni kommer ofta själva till oss mentorer och är bekymrade när ni inte tycker lektionerna fungerar. "Det är ett viktigt år för oss och då vill vi att det ska vara ordning på lektionerna".
• Vissa lektioner har enligt både er själva och lärarna inte fungerat bra. Det gäller i första hand matte och No (Ke, Fy, Te). Det innebär ganska många lektioner.
• Ni som elever upplever att det är rörigt och dålig ordning på lektionerna.
• Ni som elever säger att ni inte lär er någonting.
• Läraren i klassrummet tycker att ni "håller på med annat" (mobitelefoner, pratar...) och inte visar respekt för vare sig lärare, klasskamrater eller skolarbetet.

Till sist några reflektioner kring det vi konstaterar ovan

Det är riktigt kul att höra från flera av lärarna att ni tycks ta skolarbetet på allvar. Vi får signaler från lärare både när det gäller klassen som sådan och enskilda individer. Exempel på lärare som uttryckt detta är Madde (Bi), Joseph (Fr), Paola (Sp), Gian (So), Ebba (Sv).

När det gäller de lektioner som inte fungerar kan vi konstatera att bilden blir lite olika beroende på om man lyssnar på er elever eller de lärare som varit i klassrummet. Vi tror nog att sanningen ligger någonstans mittemellan. Ni elever måste göra allt ni kan för att hjälpa till att skapa arbetsro i klassrummet. Det gäller oavsett om ni gillar ämnet eller läraren. Hjälper inte ni till är man som lärare chanslös. Även vi lärare måste dock reflektera över om vi kan göra något annorlunda. En del av er har kommit till oss mentorer med kloka reflektioner och idéer. Dessa för vi vidare till berörda lärare, sen är det naturligtvis upp till dem om de vill göra något av dem.

När det gäller mattelektionerna är tanken att vi ska ha ett liknande upplägg som under vårterminen med en uppdelning i två grupper. Den "lilla gruppen" ska Anne (nya spec. läraren) ta hand om. Dessutom kommer Satu att finnas med som resurs på de flesta mattelektionerna.

Till sist:

• Det finns inget sen! Kommer ni efter nu under inledningen på åk 9 kommer ni att få kämpa med det ända till sommarens skolavslutning. BÖRJA NU!
• Mobiltelefonerna ska inte störa undervisningen. Tycker ni detta är svårt, lämna dem i skåpet!
• Visa respekt för varandras lektioner. Ni får inte gå in på andra gruppens lektioner för att prata, kramas, hämta nycklar.... Ni ska inte heller stå precis utanför och vänta.
• Kom i tid!
• Planera era studier. Ni har jobbat med studieteknik på svenskan med Ebba. Använd er av dessa kunskaper. Titta också på YouTube klippen "Orka plugga" för fler och bra tips.

Inför vecka 38

Här ser du den närmaste veckans händelser, men vi vill också uppmana er att hålla koll bakom fliken "På gång" där ni kan se händelser längre fram. 

• Mån - Ma-test på Elevens val
• Ons - Skoljoggen (läs mer i blogginlägget om Skoljoggen)

Några framtida händelser vi vill trycka lite extra på:

• Ons 23 sep - Hammarby-Gefle på Tele2-arena (Läs mer i blogginlägget om matchen)
• Tis 6 okt - Vitsvit (Teaterföreställning)
• Fre 9 okt - Orienteringsdag
• Tis 13 okt - "Vitsvit" (Workshop 2)

OBS! Vi har valt att avboka "Luttras av eld". Intresset hos er elever verkade inte vara särskilt stort och det blev väldigt krångligt och mycket att organisera eftersom projektet "Vitsvit" ligger under samma period.

Följ med till Tele2-arena och se Hammarby-Gefle

Onsdagen den 23 september spelar Hammarby IF mot Gefle IF på Tele 2 Arena. Matchen går av stapeln klockan 19:00 och Hammarby Fotboll bjuder in skolans lärare, elever samt familj till matchen.

Detta är en del i något som man från Hammarby Fotbolls håll väljer att benämna som ”Linjeprojektet”. Syftet med projektet är att nå ut till skolor och föreningar längs den röda och gröna tunnelbanelinjen, och erbjuda elever, föräldrar och lärare möjligheten att få uppleva Hammarby IF på plats.

Vi har fått 250 biljetter reserverade på Tele2 arena och platserna kommer att vara belägna på södra sittplatssektionen. Var vänlig och meddela mig genom att skicka ett meddelande till mig på Vklass om du är intresserad av att följa med. Om dina föräldrar eller syskon vill följa med meddelar du även detta och hur många biljetter du behöver. OBS! Om du tar med ett syskon är det du som har ansvaret för honom eller henne.

Senast tisdag kväll (15/9) vill jag ha din anmälan.

Som familjemedlem räknas föräldrar och syskon.

Vid frågor kontakta Janne!

VÄLKOMMEN!

Inför vecka 37

Här ser du den närmaste veckans händelser, men vi vill också uppmana er att hålla koll bakom fliken "På gång" där ni kan se händelser längre fram. 

• Ons - "Vitsvit" Workshop 1 (läs mer i annat blogginlägg)

Några framtida händelser vi vill trycka lite extra på:

• Ons 16 sep - Skoljoggen
• Tis 6 okt - Vitsvit (Teaterföreställning)
• Fre 9 okt - Orienteringsdag
• Tis 13 okt - "Vitsvit" (Workshop 2)

OBS! Vi har valt att avboka "Luttras av eld". Intresset hos er elever verkade inte vara särskilt stort och det blev väldigt krångligt och mycket att organisera eftersom projektet "Vitsvit" ligger under samma period.

VITSVIT - Ett teater och poesiprojekt för åk 9

Ilska, anpassning, uppror!

Identitetssökandet är som starkast när vi är i tonåren. Men det upphör aldrig. Vi går vidare i livet, och mer eller mindre frivilligt in i nya, olika roller: yrkesroller, kärleksrelationer, föräldraroller, sociala roller. Vi fortsätter söka efter oss själva, vilka vi är och vad vi kommer ifrån – vi växer in i ett samhälle.

I höst gör Unga Klara med stöd av Stockholms läns landsting, ett omfattande projekt i flera steg, enbart riktat till årskurs 9 i länet. Med utgångspunkt från diktverket Vitsvit av Athena Farrokhzad diskuterar vi frågor och erfarenheter som rör föräldrarrelationen, generationskonflikter, rotlöshet och längtan efter tillhörighet. I upplägget ryms en teaterföreställning inramad av workshops i eget (poetiskt) skrivande.

Projektet består av två skrivarworkshops i skolan, en innan föreställning och en efter. Föreställningen Vitsvit är Athena Farrokhzads diktsamling med samma namn som Farnaz Arbabi regisserar. Den spelas på Unga Klara. Texten handlar om identitet och föräldra- barn-relationer där de vuxnas önskemål krockar med barnens tankar om egna liv. En text där revolutionens, krigets, migrationens och rasismens röster hörs och där värderingar sträcker sig genom generationerna. En diktsamling där arven efter våra föräldrar och barnens egna val ställs emot varandra. 

Så här kommer det att se ut för niorna på Hammerstaskolan:

Workshop I - 9 september - 10:00 - Blå grupp, 13:00 - Röd grupp (Röd grupp får matte på elevens val)

Ett pedagogteam kommer till skolan för att arbeta med elevernas eget uttryck i text. Vem äger språket? Vem har tillgång till det och vem får ta plats med det? Vad är poesi? Alla har berättelser och erfarenheter men långt ifrån alla ser det som självklart att skriva om dem.
Vi visar och provar olika ingångar i hur språket kan användas oavsett förkunskaper.

Teaterföreställning på Unga Klara – 6 okt kl 12:00 på Unga Klara vid Sergels Torg

Vitsvit är ett diktverk fyllt av kamp, uppror, motstånd och glädje som vänder och vrider på perspektiven: Vi hör föräldrarnas förväntningar på att barnen ska skapa storverk och använda sina möjligheter. Vi hör barnens frustration och ständiga föräldrauppgörelse – som på samma gång är en vädjan och längtan efter kärlek och bekräftelse. Vitsvit handlar om den kluvna identitet som många unga känner och talar till en ung publik - oavsett ursprung.

Workshop II – 13 okt - 10:25 - Blå grupp 12:20 - Röd grupp

Uppföljande skrivarworkshop på skolan där vi fördjupar arbetet med användningen av poesi som eget skrivande uttryck och att skriva utifrån sig själv. Vi hittar sätt att erövra och återanvända orden. Vi låter orden bli poesi, pop, prosa, rap, spokenword, dramatik eller någonting annat vackert. De elever som vill kan ev. ges möjlighet att framföra sina verk, vid en särskild kväll på Unga Klara, i slutet av terminen.

Länkar till inspiration:

Revolution Poetry på Folkoperan:
https://www.youtube.com/watch?v=jV6J5pM9oNo

Nachla Libre:
https://www.youtube.com/watch?v=ggLGhvZV8wY

Mohammed Ali:
https://www.youtube.com/watch?v=bBM9hRho5YM

Nina Rashid:
https://www.youtube.com/watch?v=_BYcfRT8EqA https://www.youtube.com/watch?v=DqyPVmdNm8A

Burcu Sahin:
http://www.kultwatch.se/author/burcusahin/

http://www.10tal.se/?p=8794 Athena Farrokhzads sommarprat:
http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/403967?programid=2071

Och poeterna som är citerade i sommarprogrammet:
http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=2071&artikel=5918022

Lyssna på poeter när de läser sina dikter själva:
http://podpoesi.nu/

Litteraturtidskrift av och för unga:
http://ponton.nu/ 

Fel i fredagsschemat för C gruppen.

Det har blivit ett fel i de scheman som lämnats ut på papper. 

På fredagar har grupp C (3) Bild med Johan i bildsalen, inte musik eftersom ni redan haft det på torsdagen.

Vi delar inte ut nya scheman, ni får ändra själva, eller skriva ut från bloggen.

Nytt schema från onsdag 2 september

Från onsdag 2 sep börjar det nya schemat att gälla. Du hittar det bakom fliken "Schema" här i bloggen, men kan också ladda ned det via länken nedan:

Schema 9blå

Schema 9röd